Archives de catégorie : _Numérique

Rallyes Calcul@tice

2 priorités :

  • « Développer les automatismes de calcul à tous les âges par des pratiques rituelles
    (répétition, calculs mental et intelligent, etc.) pour favoriser la mémorisation et libérer
    l’esprit des élèves en vue de la résolution de problèmes motivants. » – (Recommandation n°9 – extrait des 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques C. Villani – C. Torossian) –
  • Favoriser la continuité école/collège

Le lien vers le site : https://calculatice.ac-lille.fr/presentation-des-rallyes-2023/

Prim à bord : les usages de l’ENT

Les ENT facilitent la collaboration et la coopération entre élèves, permettant de travailler ensemble sur des projets. Ils permettent également de développer leur esprit critique, notamment dans le cadre d’activités de publication. Ils donnent enfin accès à une grande diversité de ressources pédagogiques, personnelles et mutualisées.

C’est à lire ici : https://primabord.eduscol.education.fr/usages-des-espaces-numeriques-de-travail ou directement ici : https://eduscol.education.fr/199/usages-des-espaces-numeriques-de-travail-ent

Fiches Numériqu’@ction

Les fiches Numériqu’@ction proposent un focus sur des usages du numérique au service des apprentissages à l’école primaire avec des ressources et des outils concrets à mettre en œuvre en classe.

Chaque fiche propose les rubriques suivantes :

  • Les enjeux et les besoins
  • Des outils concrets pour se lancer
  • Un témoignage des pairs
  • L’avis du formateur
  • La liaison inter-degré
  • Une infographie pour bien appréhender la démarche
  • Pour aller plus loin

Sommaire :

  • n°1 – Flash sur… La résolution de problèmes
  • n°2 – Flash sur… L’oral en maternelle
  • n°3 – Flash sur… Les arts visuels
  • n°4 – Flash sur… La maternelle, s’enregistrer
  • n°5 – Flash sur… L’éducation aux médias à l’information (EMI)
  • n°6 – Flash sur… L’enseignement de la géographie au cycle 3
  • n°7 – Flash sur… L’éducation musicale
  • n°8 – Flash sur… Le lexique en maternelle
  • n°9 – Flash sur… Accueillir un élève allophone
  • n°10 – Flash sur… La lecture en cycle 2
  • n°11 – Flash sur… L’EPS en cycle 2 et 3
  • n°12 – Flash sur… L’éveil à la diversité linguistique
  • n°13 – Flash sur… Espace et géométrie au cycle 2
  • n°14 – Flash sur… La réalité augmentée – Créer un QR Code
  • n°15 – Flash sur… les sciences et technologie au cycle 3 – EDD

C’est à retrouver ici : https://primabord.eduscol.education.fr/fiches-numeriqu-ction

Semaine de la presse et des médias dans l’école

La 34e Semaine de la presse et des médias dans l’École aura lieu du 27 mars au 1er avril 2023, des actions d’éducation aux médias et à l’information pouvant être menées autour de l’événement de mars à avril 2023.

La Semaine de la presse et des médias dans l’école a pour objectif d
‘aider les élèves, de la maternelle au lycée, à : comprendre et décrypter l’univers des médias, apprendre à vérifier les sources et l’information, développer leur goût pour l’actualité et se forger leur identité de citoyen.

Pour sa 34e édition, la Semaine de la presse et des médias dans l’École invite tous les enseignants et les élèves à s’emparer d’une nouvelle thématique « L’info sur tous les fronts ». Le thème sonne comme une évidence dans un monde qui n’a jamais été aussi connecté.

En inscrivant votre école à la Semaine de la presse et des médias dans l’École, vous recevrez : 

  • Des journaux et magazines offerts par les éditeurs de presse notamment de la presse jeunesse.
  • Le dossier pédagogique 2023 et les deux affiches « photo » et « dessin » de la Semaine de la presse en version imprimée et en version numérique.
  • Des accès gratuits à l’espace « Abonné » des médias en ligne ainsi qu’à des ressources numériques inédites conçues par le CLEMI et ses partenaires. Des ressources spécifiques pour l’école primaire seront proposées à cette occasion en partenariat avec les éditeurs de la presse jeunesse.
  • Des ateliers en format hybride (en présentiel et/ou en visioconférence) avec des professionnels des médias et de l’information autour de l’éducation aux médias et à l’information.
  • Retrouvez toutes les informations sur l’ESPACE ENSEIGNANT du CLEMI
  • Le dossier pédagogique de l’édition 2023 est à retrouver ICI
  • Inscription du jeudi 5 janvier (12h00) jusqu’au samedi 4 février 2023 (minuit) : cliquez ici

Du jeudi 5 janvier (12h00) au mardi 24 janvier 2023 (12h00) : réservation jusqu’à 30 titres.

Du mardi 24 janvier (12h00) au samedi 4 février 2023 (minuit) : réservation jusqu’à épuisement des stocks.

Safer Internet Day

Le Safer Internet Day, la journée mondiale pour un Internet sans crainte, fête ses 20 ans le 7 février 2023.

À cette occasion, des actions seront conduites durant le mois de février.

Inscrit à l’agenda scolaire, cet événement est l’occasion de sensibiliser les élèves aux bonnes pratiques du numérique.

La campagne s’intitule « 20 ans… et demain ? ». Elle invite les jeunes générations à formuler leurs souhaits pour améliorer leur vie numérique.

Internet Sans Crainte propose des kits clés en main pour animer des séances de sensibilisation de l’école élémentaire au lycée.
Des kits à destination des familles sont également disponibles.

Il est possible dès maintenant de s’inscrire pour les recevoir.

Par ailleurs, des ateliers sont proposés pour créer un média sur la thématique de l’évènement.

Trophées des classes

Les données personnelles, ça compte. Protégeons-les !

La nouvelle édition du concours Trophées des classes est lancée.

Elle résulte d’un partenariat du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse avec la CNIL (Commission nationale de l’informatique et des libertés), Radio France, le collectif Educnum et le dispositif eTwinning (déployé par le Réseau Canopé).

 

Le trophée des classes a pour objectif de promouvoir une culture citoyenne des usages du numérique dans le cadre de l’éducation aux médias et à l’information. Il s’agit notamment de connaître les droits et les devoirs liés à l’usage de l’Internet, de savoir protéger sa vie privée et ses données personnelles pour une utilisation responsable des outils et des ressources numériques en ligne.

Ce concours est ouvert à toutes les classes du cycle 3 (CM1, CM2, 6e)

Vous trouverez toutes les informations relatives à ce concours sur le portail Prim à bord via le lien suivant.

https://primabord.eduscol.education.fr/trophees-des-classes-2022

Scratchons l’EDD (défi inter-circo)

Valérie Fournier (Erun St-Pol/Hesdin), Hélène Tixier (CPC Arras ASH) et moi-même sommes très heureux de vous présenter le défi « Scratchons l’EDD ».

N’hésitez pas à visiter le site du projet, et à contacter votre ERUN pour plus de renseignements et pour vous aider à réaliser le défi avec Stratch. 

https://enthdf.fr/blog/pub/scratchons-ledd#/detail/b9f6d59a-5caf-47b3-9bc0-8942830fb135/f58fd826-694c-4cfa-969e-bdc86adf1779

P2IA pour le cycle 2

Le P2IA propose la construction de solutions au service des apprentissages fondamentaux en français et mathématiques au cycle 2 (CP, CE1 et CE2).

Avec ces services numériques innovants basés sur l’IA il s’agit :

  • d’aider l’enseignant à identifier les besoins de ses élèves ;
  • d’aider l’enseignant à former des groupes d’élèves dynamiquement ;
  • de proposer des contenus qui s’adaptent aux besoins des élèves via des activités personnalisées.

Français :

Mathématiques :

Plus d’explications ici : https://primabord.eduscol.education.fr/partenariat-d-innovation-et-intelligence-artificielle-p2ia