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les nouvelles progressions pour l’ensemble des domaines (Eduscol)
Les progressions pédagogiques pour le cycle 2
Français (B.O juin 2008)
Mathématiques (B.O juin 2008)
Éducation physique et sportive
Langue vivante
Découverte du monde
Instruction civique et morale
Les progressions pédagogiques pour le cycle 3
Français (B.O juin 2008)
Mathématiques (B.O juin 2008)
Éducation physique et sportive
Langue vivante
Sciences expérimentales et technologie
Histoire
Géographie
Instruction civique et morale
Vous trouverez ci-dessous les documents présentés lors des formations de bassin des directeurs.
1. les documents nationaux :
– le diaporama LPC_ecole_primaire_mise-en-oeuvre_169868(MENJVA/DGESCO, janvier 2011)
– le diaporama de présentation aux familles ‘Socle commun et LPC’ (MEN/DGESCO, août 2010)
2. les documents départementaux suivants :
– les Reperres_pour_la_mise_en_oeuvre_du_LPC_a_l_ecole_IA62_2010_2011
– le Reperes_rectificatif_tableau_page9_14_mars_2012 concernant un terme au bas du tableau en page 9 de ces ‘repères’
– les principes généraux pour l’ attestation de la maîtrise des paliers 1 et 2 du socle commun
– un exemple de composition d’un item en sous-items : sciences
– un exemple d’évaluation répétée et progressive d’un item dans des situations de plus en plus complexes, tout au long des cycles 2 et 3 : vocabulaire (documents 4, 5 et 6 )
– un exemple de situation d’évaluation permettant de renseigner des items (ou sous-items) de différentes compétences : maîtrise de la langue et géométrie (documents 7, 8 et 9 )
Diaporama
Evaluation_des_risques_professionnels
Documents d’aide à la rédaction
Documents de travail
Pour une scolarisation réussie des tout-petits
Le langage à l’école maternelle
Mathématiques à l’école primaire
Découvrir le monde à l’école maternelle
Enseigner les sciences aux cycles 1 et 2
Enseigner les sciences au cycle 3
Fiches connaissances en sciences
Histoire et géographie au cycle 3
Sensibilisation, imagination, création, éducation artistique